Алгоритм дій при виявленні насилля
Порядок реагування на доведені випадки булінгу
План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу
Порядок подання та розгляду заяви
Міністерством освіти і науки затверджений Порядок реагування на випадки
булінгу (цькування). Документ визначає механізм реагування на випадки булінгу (цькування) в закладах освіти всіх типів і форм власності, крім тих, які забезпечують здобуття освіти дорослих, у тому числі післядипломної освіти.
Хто і як має реагувати на випадки булінгу (цькування) та застосувати заходи
виховного впливу в закладах освіти.
До булінгу (цькування) в закладах освіти належать випадки, які відбуваються
безпосередньо в приміщенні закладу освіти та на прилеглих територіях (включно з навчальними приміщеннями, приміщеннями для занять спортом, проведення заходів, коридорами, роздягальнями, вбиральнями, душовими кімнатами, їдальнею тощо) та (або) за межами закладу освіти під час заходів, передбачених освітньою програмою, планом роботи закладу освіти, та інших освітніх заходів, що організовуються за згодою керівника закладу освіти, в тому числі дорогою до (із) закладу освіти.
Ознаками булінгу (цькування) є систематичне вчинення учасниками освітнього процесу діянь стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, в тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, а саме:
– умисне позбавлення їжі, одягу, коштів, документів, іншого майна або
можливості користуватися ними, перешкоджання в отриманні освітніх послуг,
примушування до праці та інші правопорушення економічного характеру;
– словесні образи, погрози, у тому числі щодо третіх осіб, приниження,
переслідування, залякування, інші діяння, спрямовані на обмеження
волевиявлення особи;
– будь-яка форма небажаної вербальної, невербальної чи фізичної поведінки
сексуального характеру, зокрема принизливі погляди, жести, образливі рухи
тіла, прізвиська, образи, жарти, погрози, поширення образливих чуток;
– будь-яка форма небажаної фізичної поведінки, зокрема ляпаси, стусани,
штовхання, щипання, шмагання, кусання, завдання ударів;
– інші правопорушення насильницького характеру.
Суб’єктами реагування у разі настання випадку булінгу (цькування) в закладах освіти є:
– служба освітнього омбудсмена;
– служби у справах дітей;
– центри соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді;
– органи місцевого самоврядування;
– керівники та інші працівники закладів освіти;
– засновник закладів освіти або уповноважений ним орган;
– територіальні органи (підрозділи) Національної поліції України.
Суб’єкти реагування на випадки булінгу (цькування) в закладах освіти діють в межах повноважень, передбачених законодавством.